
A-1 學輔進路、相輔相成 》 執行成效
策 略 | 執行成果摘要 |
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A:建置「學生學習進路歷程」資料倉儲 | 「IR-chart校務資料視覺化系統」資料倉儲新增「特定課程分析」、「學生休復退分析」、「學生人數分析」等議題。 |
B:建立「學習成效」預測模組及「就業導引」模組,進行模式的學習訓練。 | 一、建置完成「學生成效預測模組」之課程數計131門課程。 二、盤整連結系所課程能力指標與就業能力指標資料庫,完成15學系之就業能力指標與系所目標人才開課課程之盤整。 三、完成理工學院、教育學院、藝術學院、管理學院共計15學系「選課推薦模組」之建置,未來將連結「課程地圖與教學品保及職涯輔導系統」所提供之系所目標人才與開課課程進行建置「就業導引模組」並導入選課系統。 |