策 略	執行成果摘要
策略B「領導創力與學生自治」	透過本校109年學生領導力系列課程，包含宣導講座、初階課程及進階工作坊等，建立學生組織領導態度與知能，以引領其所屬組織或團隊面對挑戰，提升組織運作效能。
策略A「學生課外學習核心能力之建構與培養」	擬定本校109年度學生課外學習核心能力指標，鼓勵學生積極參與課外活動，並針對學生參與課外活動前後，進行核心能力施測，了解學生課外學習核心能力提升情形，據以作為本校課外活動規劃之參考。
C 青年領袖口語與服儀素養培訓課程:建構跨領域學習環境，增加學習多元性與自由度	一、 透過支援109級畢業典禮的校內服務學習，讓團員們精進自身與貴賓溝通的能力，以利於在未來社交場合中，能與他人侃侃而談。 二、 經由此次校內服務學習的成果表現，增進團員的自信與內涵，提高未來在工作場合的優勢。