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G-2 探索南瀛、同創多贏 》 執行成效

為提升學生對臺南的認識，107學年度開課院核心必修課程「臺南學概論」，課程分六大主軸... (1)臺南地名 (2)臺南歷史名人 (3)臺南文學 (4)臺南民俗宗教 (5)臺南廟宇 (6)臺南文化資產

策略：A-課程創新，鋪設「基礎性臺南學」、B-課程推廣，深耕「專題式臺南學」

公告日期：2018-12-31

一、執行成果摘要 

為提升學生對臺南的認識，107學年度開課院核心必修課程「臺南學概論」，課程分六大主軸：(1)臺南自然環境與地名(2)臺南歷史名人(3)臺南文學(4)臺南傳統建築與古蹟(5)臺南廟宇文化資產(6)臺南民俗宗教。同時本課程均發展「遠距課程」，增加學生修課人數與教師遠距教學能力。

二、具體作法 

(一)召開全校性課程說明會議，向全校一年級新生說明今年度臺南學概論開課狀況，並介紹學年中開設課程與校外踏查文化資產行程。

(二)舉辦大型專題演講講座，集中介紹有關臺南學相關主題(臺南學與區域研究、2018探究台江人文史蹟專題講座)，並邀請全校師生與校外人士共同參與，以期達成全民教育與大學教育之合一。

三、目標達成

四梯次野外文史踏查活動，共十車次。第一梯次120人、第二梯次125人、第三梯次95人、第四梯次90人，分成四梯次完成本次計畫野外文史踏查活動。

分成山線、海線，分別介紹漢人與原住民在台南地區的活動跡象留存與文化活動開展，其中包括在地廟宇祭祀文化就是漢人活動的最佳跡證。而平埔族蕭壠社的遺跡保存與現代尚有的文化祭祀活動介紹，就是原住民族在台南地區的歷史與文化紀錄。這兩者分別呈現了人類的活動文化與在地歷史文明之間的相互緊密連結，更結合了過去歷史與現代時代之間尚且留存的許多文化跡象，讓學生可以深切溝通這些歷史文明，並且與在地文化可以有更深刻的認同。

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