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B-2 悅讀樂寫、溝通有力 》 執行成效

本校經典書籍閱讀書目閱讀推動心得撰寫活動，共有初步篩選出97位同學心得，複審出40件心得作品，最後送外審，得出最優良10件作品，上傳到本校通識中心網頁，得獎者已頒發獎狀和獎品。本校將持續開始推行學生閱讀，鼓勵主動學習，樂於分享自我意見。

策略：A：中文溝通三力之提升(Read, Write, Rhetoric)

公告日期：2019-11-30

一、執行成果摘要 

由通識課程委員會提供大學生經典書籍閱讀書單，將於第二年開始推行學生閱讀心得撰寫活動，鼓勵主動學習，樂於分享自我意見。

二、獲獎名單

篇名	作者
時間簡史－我們與它的關係	周冠廷
被討厭的勇氣—幸福正等著我們拾起	黃郁茹
自由的舞出自己的人生吧！	蔡沛耘
別把鑽石當玻璃珠：劉大偉的動畫獅子心	林瑾涵
我們都需要「被討厭的勇氣」	戴筠軒
變幸福的勇氣	黃思曼
關於我的勇氣	傅家翎
亞細亞的孤兒帶來的影響	劉羽晴
被討厭的勇氣：自我啟發之父「阿德勒」的教導	王俐璇
亞細亞的孤兒：新舊衝突與身分認同	林家慶

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