B-5 逆勢飛翔、展翅上騰 》 執行成效
【成立多元學習團體,豐富多面向學習】108年度為促進學生團隊合作與自主學習,鼓勵學生籌組跨年級、跨領域等多類型合作學習團體,補助111組,共880人次申請參加。
策略:C:建置完善的課業輔導與學習增能之個案管理機制
公告日期:2019-06-21
一、執行成果摘要
【成立多元學習團體,豐富多面向學習】
為促進學生團隊合作與自主學習,鼓勵學生籌組跨年級、跨領域等多類型合作學習團體,108年度辦理2場合作學習團體、讀書會申請說明會,共68人次參與;補助學生合作學習團體111組,共880人次參與;舉辦2場合作學習團體成果發表會共160人次參與;於學期末錄製優秀合作學習團體成果分享於學生學習歷程平台;總計108年度共補助經濟弱勢學生129人(補助人217次),支持學生培養自學能力,擴展其學習支持網絡。
(1)107-2學生合作學習團體、讀書會共核定52組,385人次,整體滿意度達98%。
(2)108/6/12辦理107-2合作學習團體、讀書會期末成果發表會,遴選海報競賽與口試競賽優秀小組各3組,87人次參與。
(3)108/3/6辦理107-2教學與學習發展中心-學生合作學習團體、讀書會申請說明會,19人次參與。
(4)108/09/11辦理108-1教學與學習發展中心-學生合作學習團體、讀書會申請說明會,49人次參與。
(5)108-1學生合作學習團體、讀書會共核定59組,共495人次。
(6)108/12/18辦理108-1合作學習團體、讀書會期末成果發表會,遴選海報競賽與口試競賽優秀小組各3組,119人次參與。
二、具體作法
107學年度第二學期 |
合作學習團體 |
|
組別 |
組名 |
1 |
教育「一提」我就會! |
2 |
我的生涯我來規劃! |
3 |
征服-管「束」激盪-會計 |
4 |
菲爾特的演進 |
5 |
阿姆斯特狼童軍團 |
6 |
多多益善2.0 |
7 |
益智桌遊學習課程 |
8 |
翻轉!西洋戲劇史 |
9 |
教學媒體金手指 |
10 |
『音』你而在 |
11 |
教科畢業專題-成語桌遊--鼠一鼠二 |
12 |
應用劇場實作 |
13 |
狗狗不壞,棄養走開! |
15 |
我不理財,財不理你 |
16 |
兒童戲劇實作計畫 |
17 |
別怕教四則運算,先寫教案才心安 |
18 |
無懈可擊魔登主場秀 |
19 |
一沙一物一世界 |
20 |
通訊研究會 |
21 |
「班級」好活潑,一起來「經營」GO~ |
22 |
幼教現場教學增能團 |
23 |
我們多在益起 |
24 |
社區劇場《那些煙花燦爛的歲月》 |
25 |
上台教學三二事 |
26 |
波利士與提夫之絕命大逃亡 |
27 |
劇場服裝實作小組 |
28 |
探討演出中演員與觀眾的關係變化-以絕不付帳為例 |
29 |
南方客人《瑣事》讀劇演出會 |
30 |
教管合作學習一起來 |
31 |
動保不分你我他 |
32 |
「墨上花開」:書法展布展之規劃及成果展現 |
33 |
研究臺灣新生代原創劇本—以臺北文學獎首獎劇本《來了!來了!從高山上重重地落下了!》 |
34 |
性別意識知能增進研討團體 |
35 |
《白水》中的同志與世俗 |
36 |
經英班 |
37 |
台灣劇本研讀與呈現 |
38 |
暮金流年-玩轉文化創意商品設計展 |
39 |
花心走私-用花走私我的青春 |
讀書會 |
|
組別 |
組名 |
1 |
教育素養『特』攻隊 |
2 |
『學』『特』『思』想起 |
3 |
孰能通過妃我不可 |
4 |
小豆芽俱樂部 |
5 |
衝啊!柚子教檢 |
6 |
神言我語 |
7 |
諮心知己 |
8 |
看見核心素養 |
9 |
女性影響力 |
10 |
ABA加油站 |
11 |
技術諮多少 |
12 |
心理學學派經典研討與導讀 |
13 |
華文名劇選讀 |
14 |
花樣文創嘉年華 |
108學年度第一學期
合作學習團體 |
|
組別 |
組名 |
1 |
墨登時代:書寫藝術語文創設計 |
2 |
思「墨」客 |
3 |
當我們多在益起 |
4 |
輔科舞告賀 |
5 |
教育系第三勢力 |
6 |
多益黃金證書無懸念 |
7 |
來!說故事給你聽! |
8 |
幼柚『教』師不是夢,『檢』定考試一定過! |
9 |
要怎樣對你說出心內話─「藝起來繪畫」 |
10 |
「繪」聲繪影,「本」本都行 |
11 |
健康小「食」客,「幼」兒操作樂 |
12 |
齊力同心伴我行~幼兒體能遊戲學習團體 |
13 |
2020幼教成果展舞台劇 |
14 |
「幼」兒「藝」起玩創意 |
15 |
平面設計增能學習團體 |
16 |
大四幼教實習互助成長團體 |
17 |
幼兒教檢、教甄讀書會 |
18 |
可雷克特里斯堤科 |
19 |
材料科學系系學會─影像編輯組 |
20 |
綠能112合學會 |
21 |
硼鉿鉑(P.H.B.) |
22 |
美女讀書會 |
23 |
綠能讀書會 |
24 |
演出流程規劃與宣傳行銷學習小組 |
25 |
舞台製作學習小組 |
26 |
「舞動戲劇」肢體開發計畫 |
27 |
巷弄之間─「環境劇場」實踐與探索 |
28 |
中國戲曲之細探─解《金鎖記》之謎 |
29 |
導與演的美學探討 |
30 |
小愛與大愛,家庭與社會環境衝突與改變 |
31 |
服化像幅畫 |
32 |
用戲劇談一場愛情:成為自己的光芒 |
33 |
「執」行所有項目,「製」作動人的戲! |
34 |
家醜不可外傳,那就匿名演出吧! |
35 |
雜糧攝影研究 |
36 |
應用劇場方案設計 |
37 |
台灣早期藝術家研究 |
38 |
翻轉歷史,遊戲DRAMA! |
讀書會 |
|
組別 |
組名 |
1 |
小頁文學社讀書會 |
2 |
龍貓中國文字探險隊 |
3 |
最「讀」富人心 |
4 |
統計學大進擊 |
5 |
《解析十二年國教下的資優教育讀書會》 |
6 |
教師專業素養「特」攻讀書會 |
7 |
5告6啦 |
8 |
幼教師檢定考試與甄試增能團體 |
9 |
致我們的統計美好日子 |
10 |
日新向前衝 |
11 |
我要當老師 |
12 |
心理學知識讀書會 |
13 |
材料科學系系學會-知識共享暨專科交流組 |
14 |
資資不倦 |
15 |
小曉讀書會 |
16 |
公門菜鳥飛 |
17 |
班排前六名 |
18 |
太陽能光電元件讀書會 |
19 |
夯姊讀書會 |
20 |
藝術與特教的融合 |
21 |
戲劇原理不用怕,一切都由我來罩 |