C-1 嶄新教學、傳承開創》執行成效

策略：C：培訓實施創新教學種子教師

公告日期：2018-12-31

一、執行成果概述

遴選校內有意願教師參與創新教學成立教師社群，參與由淺至深問題本位課程系列培訓，包含合作學習、教師引導技巧、案例教學到問題本位學習課程之設計。
成為問題本位學習之種子教師，學校給予減授鐘點，由跨領域的種子教師透過社群的方式共同設計問題本位學習課程，並於次學期開設問題本位學習課程，讓學生透過解決實際問題，統整並應用所學的知識。
辦理種子教師創新教學發表會，透過同儕討論，擴大影響力，讓更多校內更多教師效仿。

二、具體成果：

1. 為促進教師教學成效並推動彼此間經驗交流，鼓勵教師組成教師專業成長社群，提昇教師專業教學素養，107年6月13日106學年度第8次行政會議通過，訂定本校「補助教師專業社群實施要點」。107學年度第1學期計有15個教師專業社群申請，名單臚列如下表：

編號	系所	主題類別	召集人	社群名稱
1	教育學系	創新教學社群	黃彥文	►線上數位課程規劃與製作實務社群
2	特殊教育學系	創新教學社群	蔡淑妃	►跨專業學者於問題本位學習之探討社群
3	特殊教育學系	在地實踐社群	林千玉	►特殊教育教學輔具研究社群
4	特殊教育學系	創新教學社群	何美慧	►「全方位學習設計」開墾社群
5	特殊教育學系	創新教學社群	李芃娟	►「南大特教新課程」新氣象台社群
6	幼兒教育學系	其他類社群	林聖曦	►全人學生的教學之專業社群
7	諮商與輔導學系	其他類社群	李岳庭	►心理師證照輔導社群
8	諮商與輔導學系	在地實踐社群創新教學社群	吳麗雲	►校外專業服務學習及學生輔導社群
9	電機工程學系	其他類社群	白富升	►理工學院核心能力課程研討暨教師成長社群
10	材料科學系	產學專業社群創新教學社群	鄭永楨	►MATLAB於仿生材料電磁特性優化設計於機器人應用(一)社群
11	應用數學系	創新教學社群	黃印良	►教學實踐研究社群
12	生態暨環境資源學系	創新教學社群	王一匡	►生態環境創新教學社群
13	音樂學系	產學專業社群創新教學社群	鄭方靖	►音樂教學產學合作策略探索社群
14	行政管理學系	產學專業社群	王光旭	►公共事務管理研究社群
15	文資系	在地實踐社群	張伯宇	►社會實踐教師專業社群

2. 種子教師培訓：為提升本校教師教學能量，鼓勵教師發展創新教學方法，106-2及107-1學期共計評選21位教學創新種子教師，並將其創新教學方法納入次一學期課程大綱實施，藉由不斷發展創新教學方法，優化教學並展現教創領航之能量，同時儲備本校種子教師能量。

3. 種子教師創新教學發表會：

106年12月27日辦理「教學創新成果發表工作坊」，由106年度第2學期教學創新金質獎及銀質獎教師分別以「聽覺障礙輔助科技之創新教學」、「古典詩歌的創意轉化-詩歌劇教學」、「策略管理三大教學創新作法」、「多面向應用模式教學法」四大主題進行分享。
107年6月23日結合「教學創新學術研討會暨第38屆課程與教學論壇」辦理種子教師創新教學發表會，邀請本校107年度教學創新得獎教師進行分享，達成種子教師之傳承。
107年6月29日辦理「教師社群活動~課程成果發表或教學觀摩之舉行」，由本校首屆教學創新金質獎教師，亦為本校首位以教學實務升等之教授，舉辦課程成果發表及教學觀摩活動之作法與經驗傳承。
107年12月26日辦理教學創新系列講座，由107學年度績優得獎教師，以「教與學的美好相遇」、「一位材料系老師的教學經驗分享」、「教學專案討論-以普通物理學與專題實作課程為例」及「戲劇與教學-經驗分享」等教學創新課程為主題，進行教學經驗分享。

相關連結

影音媒體

E-1社會參與、利他共生》113年永續活動暑期營隊紀錄

國立台南大學