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A-2 教能提升、教保卓越 》 執行成效
為強化學生自主學習能力,獎勵學生成立讀書會,107年學生讀書會通過13案,參與學生人數為82人,主題類別包含中外經典研讀、專業學科之進階學習及國際SCI/SSCI期刊研讀...
策略:B:學習品質檢核及輔導機制
公告日期:2018-12-31
一、執行成果摘要
為強化學生自主學習能力,獎勵學生成立讀書會,107年學生讀書會通過13案,參與學生人數為82人,主題類別包含中外經典研讀、專業學科之進階學習及國際SCI/SSCI期刊研讀。
二、具體成效
為鼓勵本校學生同儕相互學習的精神,提昇學習意願與品質,強化生涯輔導,提高讀書風氣,特訂定「國立臺南大學補助學生辦理讀書會要點」,107學年度第1學期補助學生辦理讀書會共計13案:
序號 | 系所 | 召集人 | 主題類別 | 讀書會名稱及成果 | 指導教授 |
1 | 國語文學系 | 賴O佑 | 中外經典 | ►小小讀冊人 | 陳光明 |
2 | 數位學習科技學系 | 陳O廷 | 專業學科之進階學習 | ►去去演算法 | 孫光天 |
3 | 電機工程學系 | 鄭O儒 | 專業學科之進階學習 | ►電磁領域學習養成班 | 王健仁 |
4 | 電機工程學系碩士班 | 黨O凡 | 專業學科之進階學習 其他:國際SCI/SSCI期刊 |
►精益求精讀書會 | 許正良 |
5 | 資訊工程學系 | 詹O麟 | 專業學科之進階學習 | ►影像處理研究讀書會 | 李建樹 |
6 | 資訊工程學系 | 洪O瑨 | 專業學科之進階學習 | ►資訊科技研究讀書會 | 陳宗禧 |
7 | 資訊工程學系 | 賴O融 | 專業學科之進階學習 | ►機器學習暨專題研討 | 朱明毅 |
8 | 生態暨環境資源學系 | 吳O毅 | 專業學科之進階學習 | ►生態資料分析-R之應用 | 許皓捷 |
9 | 生態暨環境資源學系、生態旅遊研究所 | 吳O均 | 專業學科之進階學習 | ►生態X因子與我們共同生活著 | 陳瀅世 |
10 | 體育學系 | 蔡O宜 | 專業學科之進階學習 | ►運動生理學問題討論與研究 | 龔憶琳 |
11 | 諮商與輔導學系 | 李O | 專業學科之進階學習 | ►我們都是青少年 | 吳麗雲 |
12 | 戲劇創作與應用學系 | 徐O慈 | 當代大師著作 | ►西洋經典劇本閱讀 | 林偉瑜 |
13 | 幼兒教育學系 | 王O欣 | 中外經典 | ►神言我語 | 邢敏華 |
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