策 略	執行成果摘要
A：賡續開發教師的PBL/TBL的教學力	融入教學創新力(PBL/TBL/設計思考)、數位力、跨域力等課程學生修課人數
B：激發教師的設計思考教學力	邀請業界專家到校授課，發展多元課程，109年度已有127名業師到校授課
D：提昇教師應用新興科技的數位力	109年已完成辦理27場相關研習活動，如：教師教學增能研習、四大補助要點成果分享會、數位力研習講座，已有578人以上參與，滿意度達4.5分以上