B、自主培力 專業跨域

主軸計畫簡介

為因應108課綱之大學生自主學習能力與動機大幅提升，大學端的課程形式與內容之設計必須加以改革，以提升學生學習之能動性。因此本主軸重視學生的學習能動性，強調自主學習與跨域學習，因此將進行課程模式與制度的改革，以協助學生自主及跨域學習；並更進一步精進各院系專業課程之改革，並開設前導微課程或微學程，使學生能自主的悠游於專業及跨域間，培育面對未來的專業及跨域力。