D-2 數位增能、教學自信 》 子計畫介紹
子計畫簡介
科技能創造出多元的教學模式,協助打造優質的雲端學習與營造數位自學環境,可提高學生善用科技進行自主學習。因此教師必須具備良好的數位應用與教學能力,讓學生進行數位學習。本計畫推動在於提供教師良好的數位教學力,推動核心概念、磨課師或雲端課程的建置,提供給學生多元的數位課程內容。
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A-6 學習領航、自主成長》自主合作學習團體|從組隊到成長,帶您看見合作學習的日常。
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科技能創造出多元的教學模式,協助打造優質的雲端學習與營造數位自學環境,可提高學生善用科技進行自主學習。因此教師必須具備良好的數位應用與教學能力,讓學生進行數位學習。本計畫推動在於提供教師良好的數位教學力,推動核心概念、磨課師或雲端課程的建置,提供給學生多元的數位課程內容。
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