B-5 跨域學習、幸福培力 》 子計畫介紹

子計畫簡介

本校通識教育課程除培養學生多元學習能力外，為降低學生因跨領域選課產生棄選的情形，使學生有系統的跨域學習，以具備學習第二專長之基礎，並跳脫過去通識教育開課之窠臼，從學生未來的需求面，規劃跨領域學習管道，設置主題式微學程。以期鼓勵學生拓展學習領域，加強多元能力，以符應社會發展需求多元人才之趨勢。