USR 幸福集氣、讓愛延續 》 子計畫介紹
子計畫簡介
以「每個孩子都應有機會學習」為出發點,結合「自造(Maker)精神」融入輔具設計與教學,本校推動「幸福集氣、讓愛永續」計畫,讓特教老師、家長、醫療人員自造出簡易、高CP值與具個別化、適性化的輔具模組,創造弱勢特殊學生學習機會,實現對身心障礙學童與家庭的幫助與支持。賡續導入跨特殊教育、工業設計、資訊工程、職能治療、物理治療、語言治療等領域技術,並擴散延續將自造輔具投入到醫院、社區、學校等,嘉惠特殊學校、機構中心和特教班。
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子計畫簡介
以「每個孩子都應有機會學習」為出發點,結合「自造(Maker)精神」融入輔具設計與教學,本校推動「幸福集氣、讓愛永續」計畫,讓特教老師、家長、醫療人員自造出簡易、高CP值與具個別化、適性化的輔具模組,創造弱勢特殊學生學習機會,實現對身心障礙學童與家庭的幫助與支持。賡續導入跨特殊教育、工業設計、資訊工程、職能治療、物理治療、語言治療等領域技術,並擴散延續將自造輔具投入到醫院、社區、學校等,嘉惠特殊學校、機構中心和特教班。