C-2 多元創新、實踐四創 》 子計畫介紹

子計畫簡介

透過強化教師研究成果與專利探勘，建立支持學生創業與競賽的資源庫，將創新技術轉化為學生實現四創能力的重要基石。同時，設立四創課程、開放創客空間，結合理論與實踐學習；並舉辦創新工作坊與競賽，提供實踐與應用的場域，激勵學生運用學術成果與專利資源，磨練創業與實作能力。 最終，透過多元措施培育學生核心職能，全面塑造進取的四創氛圍，協助學生為未來職場挑戰做好準備。