B、社會實踐   在地永續

主軸計畫簡介

  「社會實踐課程化與課程社會實踐化」，是本校永續社會實踐的策略之一，也是上一階段進行院系課程與內涵之改革；第二階段將融入更多的科技，使師生更有動機參與社會實踐，例如結合現實與虛擬世界，透過融合智能互動技術，提升學生沉浸式學習體驗，將地方文化、資源與課程內容相結合，促使學生成為跨越時空、場域的「在地學習者」，深化對社區的認同，更能將所學技能應用於解決真實問題，實現學校與地方共榮的教育願景；由社會參與及服務學習強化CSR與USR之鏈結；以藝術展現在地連結，開拓多元薪傳與藝文創新；以數位AI融入教材，提升學生對府城歷史與文化意識；以專業綠能知識提供在地創生轉型經濟發展可行性；引入生物專業知識提升在地永續教育環境意識，最後以跨世代共融之創藝實踐為開端，打造青銀共學生態圈，由服務學習到在地實踐之連結，善盡社會責任，緊繫當地需求與本校深耕在地特色，培育解決問題能力之優秀人才。