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C-2 探索在地、懷抱世界》活動剪影

公告單位：國際處

公告日期：2024-11-26

重要活動及特色文稿/成果報告
活動名稱：第二外語:日語
活動時間：113年9月18日至113年11月27日		活動地點：基礎:J208/進階:J208
參與人數：學生：基礎28人；進階26人
培育能力	校核心能力：自學力: 透過課程，學生可以逐漸培養基本第二外語的溝通能力以及進一步學習進階課程，培養終生學習第二外語的習慣。就業力：學生於求學階段便能夠發展第二外語，對於學習日文的興趣打下基礎，對同學們未來求職增加競爭力。
	深耕幸褔力：投入: 除了上語言學習之外，課程也會介紹日本的文化，使學生能投入更多心力於該語言的學習。老師在課堂上會有很多的對話練習，讓同學們有很多的開口練習機會。跨域：透過日本老師隨堂小老師，鼓勵學生能夠實際在練習中使用日文，不只是看著課本，可以幫助學生們更順利和日本同學溝通。