A-6 韌性學習、潛力無限 》 活動剪影
112-2學期學生自主學習團體成果發表會
公告單位:教發中心
公告日期:2024-05-31
校核心能力:□道德力 ■自學力 ■創造力 ■溝通力 □就業力
深耕幸褔力:□正向(P) ■投入(E)■關係(R) ■意義(M)□成就感(A)
□適性(I) ■跨域(I)
說明 :
一、學生因相同的興趣而組成自學團體,並自行選擇自學目標,在同儕的相互協助及相互模仿,更能增加每位同學的內在動機;也因為朝著共同目標一起努力,更能凝聚學生之間的向心力,關係更加緊密。
二、學生們的自學內容多樣化、涵蓋廣,不單單只侷限在某學科上,而是以一個事件/問題所延伸出多方面、跨領域的解決方法。
活動概述:
一、活動目標:
透過辦理「112-2學期學生自主學習團體發表會」,讓參與合作學習團體的學生以及校內師生,透過網路方式票選各組學習成果海報及學習歷程影片,了解本學期合作學習團體的自學成效與小組特色,並且給予發表之團體鼓勵,期許未來之進步。
二、流程規劃:
【活動1】113/5/23~113/5/30合作學習團體成果海報-網路票選活動
投票網址: https://forms.gle/e3nqP4AxgS3jQpzWA
網路票數前3名之組別各頒獎金1,000元。得獎結果將公告於本校最新消息。
【活動2】113/5/31下午1:00-5:00自主合作學習團體期末成果發表會
地點:文薈樓 JB106
| 時間 | 成果發表會流程 | |
| 12:30~12:50 | 教發中心與報告小組準備 | 影片或簡報測試& |
| 12:50~13:00 | 合作學習團體成員、與會人員報到 | 調整報告順序 |
| 13:00~13:15 | 主席致詞及評審委員、評審規則、活動流程介紹 | 小組海報成果展覽觀摩 |
| 13:15~15:55 | 小組報告 | |
| 15:55~16:05 | 中場休息&主辦單位計算分數 | |
| 16:05~16:25 | 評審老師各組講評及頒獎 | |
| 16:25~16:30 | 經費核銷/期末報告繳交宣導&學生填寫活動回饋單 | |
Youtube頻道:【NUTN教學與學習發展中心】,點選播放清單[112-2合作學習團體-學習歷程影片] https://reurl.cc/p3Lpjl
由校外評選委員評選優秀團體予以獎勵。得獎結果將公告於本校最新消息。
【活動3】113/5/23~113/5/30 合學成果影片-網路票選活動
投票網址: https://forms.gle/7Vki3jnBUmBFNH6k9
網路得票數前 3 名之小組各頒獎金 1,000 元。得獎結果將公告於本校最新消
息。
三、 活動準備:
- 本學期獲補助小組於規定時程內上傳小組成果海報、影片。
- 教發中心依各組上傳之作業,檢核繳交狀況。
- 活動宣傳:網頁公告、臉書社群。
- 教發Youtube頻道影片上傳。
- 邀請校內外評委老師進行評選與指導–國立成功大學材料系李旺龍教授。
活動成果:
一、目標達成情形
透過觀摩其他小組的成果發表、成果影片,學習不同領域、科目的學習方法與學習策略,藉由同學們的分享,學習各類議題及其跨領域的解決方式;增加知識見聞,及對社會的關心。
二、創新與特色之處
經由各個小組對於自學的學習歷程報告,讓學生們學習各小組的成功經驗與自主學習的動力,同時也激起其他學生共組自學團體的想法;透過觀摩各組的成果,學習各組的創意發想與創意實踐,為學習開拓不同的道路。
三、學生習得成效
經由活動回饋單的填寫,可以讓學生再次思考今日的所見所學,將今日的學習加以回饋,並增進學生學習的動力與自主性。
- 學習歷程成果競賽得獎組別:共計4組,特優小組頒發5000元獎助學金、優選小組頒發3000元獎助學金、佳作小組頒發2000元之獎助學金,所有獲獎小組於會後頒發獎狀。
優選: 多「多益」善、同學Down Side Up —— 同學懂什麼!
佳作: 浪花計畫-育幼院劇場體驗、空孕來台、成功教師的康莊大道
- 成果海報票選活動:共482人次進行投票,得票數最高前3名小組,頒發1000元獎助學金,且獲獎小組於會後頒發獎狀。
第2名: 才「幹」過人,獨「領」風騷/藝「鹽」藝行,獨「領」風騷
第3名: 布一樣的射耳祭
成果影片票選活動:共449人次進行投票,得票數最高前3名小組,頒發1000元獎助學金,且獲獎小組於會後頒發獎狀。
第1名: 同學Down Side Up —— 同學懂什麼!
第2名: 我要當老師
第3名: 才「幹」過人,獨「領」風騷/藝「鹽」藝行,獨「領」風騷
