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國立台南大學

B-5 逆勢飛翔、展翅上騰 》 執行成效

【培育教學與輔導能量】本校108年度教學助理含補救教學助理總人數共314人,共同協助教師提升課程教學品質,為課程投入更多教學資源,不僅校內師生受惠,教學助理透過帶領小組討論、課後輔導,不僅能幫助參與課輔學生解決學習困難,加強學生學習技巧與解題策略,更能進一步強化學習弱勢學生的學習動機...

策略:A:篩選學習困難學生,及早提供支持

公告日期:2019-06-21


一、執行成果摘要 

【培育教學與輔導能量】

本校108年度教學助理含補救教學助理總人數共314人,共同協助教師提升課程教學品質;108年度透過計畫經費挹注,廣聘經濟弱勢學生擔任教學助理共計補助59人(補助365人次),支持更多弱勢學生獲得生活助學金,更能為教學環境投入更多心力。

二、具體做法
 

107-2

No

系別

課輔學科名稱

申請課輔人數

1

綠能一

微積分(二)

6

2

生科、生態一

微積分(二)

5

3

材料一

微積分(二)

22

4

綠能進修學士班

微積分(二)

25

5

師培一A學程

普通數學

8

6

應數二

代數學(含演練)(二)

27

7

綠能進修一

普通化學(二)

25

8

電機二

電磁學(一)

5

9

綠源進修學士班

普通物理學(二)

24

10

綠能一

普通物理學(二)

57

11

電機一

計算機程式設計與實習(二)

51

12

電機二

工程數學(二)

5

13

電機一

微積分(二)

7

14

生科一

有機化學(一)

12

15

應數三

數值分析

21

16

資工二

穿戴式裝置原理與實作

5

17

應數一A學程

普通數學

7

18

綠能一

普通化學(二)

45

19

幼教一

幼兒音樂

7

20

國文三

聲韻學(二)

5

21

電機三

數位邏輯

12

22

諮輔二

心理與教育統計

2

23

生態二

地理資訊系統

9

24

應數一

線性代數(含演練)(二)

8

25

數位一

程式設計

10

26

資工一

微積分(二)

10

27

資工一

微積分(二)

9

108-1

No

系別

課輔學科名稱

申請課輔人數

1

電機一

計算機程式設計與實習(一)

49

2

電機一

線性代數

17

3

電機二

工程數學(一)

6

4

電機三

電子學(三)

5

5

生態一/生科一

微積分(一)

5

6

電機三

電磁學(二)

5

7

綠能夜二

電路學(一)

22

8

綠能夜一

微積分(一)

26

9

綠能二

電路學(一)

41

10

師培二

普通數學

16

11

電機二

數位系統設計

18

12

綠能一

微積分(一)

5

13

材料一

微積分(一)

10

14

綠能夜二

工程數學(一)

22

15

綠能二

工程數學(一)

46

16

資工一

微積分(一)

5

17

資工三

資料庫系統

43

18

資工二

工程數學

5

19

應數二

高等微積分(含演練)(一)

31

20

應數一

微積分(含演練)(一)

21

21

諮輔二

心理與教育測驗

4

22

綠能夜一

普通物理學(一)

24

23

綠能一

普通物理學(一)

56

24

生科一

普通化學

12

25

國文三甲/三乙

聲韻學(一)

40

26

跨科系

英文

5

27

數位二

線性代數

5

28

資工二

數位電路設計

3

29

英語一

語言學概論(上)

9

30

綠能二

電子學(一)

39

31

幼教一

節奏樂教學

12

32

綠能二

熱力學(一)

54

33

綠能夜二

熱力學(一)

22

34

資工二

資料結構

4

35

跨科系

微積分

5

36

資工

程式設計(一)

19




補救教學助理教學現況一

補救教學助理教學現況一

補救教學助理教學現況二

補救教學助理教學現況二