G-4 美感跨域、藝術創生》執行成效

【在地藝術家工作坊】楊明迭--版印&複媒工作坊透過在地及業界師資主持專業工作坊，培育學生藝術創作能力與經驗，深具在地耕耘的意義。

策略：A :提升美感素養，奠定學生跨領域藝術創新能力

公告日期：2019-11-21

一、執行成果概述

參加人員：以碩士班研究生為主，老師分享個人多元創作及創業過程，以及將版印和複合媒材結合的跨域經驗及創作觀念。
邀請地方上相當有實務經驗的老師到校，藉由版印藝術工作坊傳承，讓學生老師一同欣賞藝術家作品、分享其創作與創業心得，讓在地藝術文化與創作實踐結合。

二、具體成效

楊明迭老師的「版印&複媒工作坊」強調在地化、視覺符號語言，及結合多媒材，提供學生多元創作觀念和國際觀，使學生創作思維較為自主、開放，獲得重新思考的機會。
藝術工作坊作為正規課程外的主動學習，將藉此機會累積學習經驗，逐步實踐創作。

(一)工作坊提供藝術實踐經驗，讓學生注意題材構思，並以受邀藝術家所擅長之版印媒材，透過示範解說與討論，強化特殊技法表現之版畫作品。

(二)引導學生藉由工作坊的活動培育其自學力、創造力，進而培養其專業能力，符合本校的基本核心能力。

(三)工作坊除了強化實作外，學生參與整體活動過程，能充分學習團體溝通、自學和創造力，並學習正向、投入與分享的成就感，期待未來逐步朝向專精個別專長發展。

(四)藉由工作坊的舉辦，讓學生未來有機會實現策展、專題展或主題展的實際目標。
例如分工合作完成展覽規劃、展覽文宣設計、展場規劃、佈展、撤展、協助舉辦相關活動、導覽訓練及展場服務等，學習活動成效將作為藝術學院整體合作計畫之延伸，非常令人期待。