《
D-2 環球書院、多元互動 》 執行成效
107年華語文訓練:開設華語班以及培訓華語志工,協助境外生融入在地文化。
策略:A:推行全方位多元語文創新課程
公告日期:2018-11-28
一、執行成果摘要
華語文訓練
針對本校國際生的華語訓練,藉分級開班與個別輔導華語,因材施教、適性學習,提升華語學習成效,針對本校國際生的華語訓練,固定開設初階、中階、進階等華語文課程,以協助國際生學習能更順暢,並融入本地的生活和文選用教材為當代中文,評量方式採隨堂評量方式,並讓華語志工輔導,掌握國際生學習中文學習狀況。
二、具體成果
1.分級開設華語班,辦理華語志工服務,服務境外生,使其儘速融入在地文化。107年度共計開設4班,32位學生參加境外生華語班。
2.辦理華語志工服務,106學年度第2學期服務志工6人,接受志工服務外籍生計3人;107學年度第1學期服務志工2人,接受志工服務外籍生計2人;107學年度第2學期服務志工5人,接受志工服務外籍生計3人。本校境外生在適性學習及個別化輔導下,達到強化華語能力及融入在地文化之能力。
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