G-4 美感跨域、藝術創生》執行成效

【白馬王子音樂劇】音樂和戲劇的跨域呈現，音樂系師生及台南市社區愛好音樂和戲劇人士共同參與，用音樂達到社區營造文化創意的目的

策略：B:結合課程方案，善盡社會責任

公告日期：2019-12-19

一、執行成果概述

《白馬王子》音樂劇參與人數共450人，滿意度達4.2分。
音樂系學生進入社區與社區愛樂者共同成立合唱團及音樂劇排練透過與專業音樂人一起練習以提昇社區音樂素質。
配合校慶系列音樂會舉辦《白馬王子》音樂劇，學生與社區愛樂者共同呈現以音樂為主的藝術創作並強化社區文化營造，以達高教深耕的目標。

二、活動規劃與準備

1. 9/5劇本小組聚集討論，9月15劇本初稿完成，排練過程繼續微修。
2. 合唱工作坊: 9/21~12/7每週六下午6：30～8：00，邀請羅國旺老師擔任合唱團指揮，黃瀅娟老師擔任合唱團伴奏，訓練團員合唱；並邀請王鎮岳老師作曲與編曲。
3. 戲劇排練：9/29~12/7每週六下午8：00～10：00，音樂劇排練。
4. 11/10～12/7 驗收獨唱曲。
5. 製作節海報、票劵、節目單，並定期拍攝排演相片以網路宣傳。
6. 12/13於雅音樓音樂廳演出。

三、具體成效

1. 《白馬王子》音樂劇的演出座無虛席，且深獲好評相當成功。
2. 首先音樂劇劇本以歡樂為基調，加入在地的的風土人情。
3. 音樂選曲方面，挑選了有程度又好聽的合唱曲，從練習到演出，團員們能深入的學習並享受音樂演唱的美感。
4. 合唱的課程與戲劇的排練：合唱方面老師在技巧的訓練與音樂表現都相當細膩與堅持高程度的要求；戲劇排練從說話聲音運用、語氣及動作仔細訓練。
5. 學生全程參與音樂會的製作過程，在籌備、文宣、場務、設計海報節目單等各項行政業務，都透過實務參與來學習。
6. 學生全程參與音樂會的製作過程，在籌備、文宣、場務、設計海報節目單等各項行政業務，都透過實務參與來學習。
7. 音樂劇的宣傳，除了張貼海報並定期拍攝排演相片以網路宣傳，全體演出團隊都投入宣傳。