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A-1 學輔進路、相輔相成 》 執行成效

「IR-chart校務資料視覺化系統」資料倉儲新增「特定課程分析」、「學生休復退分析」、「學生人數分析」等議題。

策略：A：建置「學生學習進路歷程」資料倉儲

公告日期：2019-12-31

一、執行成果摘要 

「IR-chart校務資料視覺化系統」資料倉儲新增「特定課程分析」、「學生休復退分析」、「學生人數分析」等議題。


二、具體作法 

盤整學生學習表現與生活歷程資料庫，進行資料的預處理(data preprocessing)，盤整篩選本校校務系統資料中學生現有資料欄位與屬性意義，進行資料修補、遺漏值處理與後設資料(meta data)建立等作業。資料清理完成後，導入資料倉儲並建置視覺化分析系統。如下圖。

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