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為偏鄉而教-打造七股偏鄉教育補給站 》 執行成效

可藉此強化本校師資生之教學設計能力、實務教學技巧、特殊學生問題解決能力、小組合作能力等。      

策略：108年提供個別化和適性化教學師資與輔導

公告日期：2019-06-18

一、執行成果摘要

可藉此強化本校師資生之教學設計能力、實務教學技巧、特殊學生問題解決能力、小組合作能力等。  

1. 可協助改善偏鄉學童基本學力與特殊學習問題，紓解學校特教師資不足之需求。

2. 定期辦理行前教師培訓/研習和定期課輔檢討會議。      

二、具體作法
 
1. 107-2學期：提供七股、三股、大文、龍山、光復、篤加6校輔導；本校學生參與490人次，受輔時數1470小時。
    PS:(因其中一校是課輔教師協同上課，故本學期受輔學生較多)
2. 108-1學期：提供七股、三股、大文、龍山輔導；；本校學生參與168人次，受輔時數432小時。
3. 107-2學期輔導檢討會議3次，參與學生和老師26人次。另以兩人一組，每月都需與課輔輔導員老師meeting。3組*3次*3人＝27人次。
4. 107-2學期輔導檢討會議1次，參與學生和老師7人次。（至108/9/30止）
    

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