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守護溪頭海尾-社會與生態環境共生的實踐 》 執行成效

本校為第一批教育部評選之綠色大學示範學校之一。以過去豐碩的 成果和執行能力為基礎，推動「守護溪頭海尾-社會與生態環境共生的實踐」永續環境 在地實踐社會責任計畫，可以達成社會生態環境永續和學校人才培育永續的成效。 （一）規劃生態旅遊活動 （二）規劃環境教育活動 （三）建置計畫網站

策略：培育環教和生旅領航員

公告日期：2019-07-23

（一）規劃生態旅遊活動    

本計畫將依據現有的綠道加上周遭的自然特色和人文史蹟，經過踏察現勘，規劃 出生態旅遊活動與路線。規劃的過程中，會與流域內的社群討論活動與路線，考慮項 目包括低碳運輸、特色串連、棲地營造或復育、風味餐、時間安排、環保性和景點村 落未來發展的潛力。    

本計畫一年規劃兩條自然人文旅遊活動與路線，將規劃的自然人文旅程提供給地 方社群與國小，讓他們去嘗試，並取得回饋，以做修改。本計畫每年都將至少試辦一 場活動。

（二）規劃環境教育活動    

本計畫選出適合做環境教育的地點，也與社群和學校討論教案和活動的需求，發 展環境教育教案。若是有適合的場域，也輔導做環境教育場域的申請，並發展環境教 育教案和活動。

本計畫一年規劃兩個環境教育教案，每年都將至少舉辦一場環境教育 活動。

（三）建置計畫網站    

本網站架構於本校內部網頁空間，並設計專屬網頁版面作為對外聯繫宣導平台。 提供即時的本計畫及區域活動訊息，定期發布本計畫推動之活動成果，並進行環境意 識推廣及數位學習，強化本計畫的推廣效能及能見度。 

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