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D-1 多元南大、境外悅來 》 執行成效

提供各項獎學金，吸引境外學生來校就讀，並積極與境外學校及合作單位簽訂專業發展合作協議，由本校提供獎學金，共同培育人才，相互提升辦學績效，為雙方學校帶來互利作用，達到發展永續性。本校新簽訂合作協議學校由原於108-2學期簽定10所，至109-2學期激增至31所。雖在疫情影響下，本校境外生由於108-2學期135人至109-2學期只小幅縮減至129人，並在110-1學期有51位外籍新生加入本校，境外生人數高達162人。

策略：策略A：宣傳本校辦學理念及推動優秀境外學生獎學金機制

公告日期：2021-11-26

執行情形與實際成效
【亮點特色：落實辦理與境外合作單位之獎學金及藉由簽定結盟協定備忘錄方式，吸引更多境外學生來校就讀】

• 具體作法及成效

    提供各項獎學金，吸引境外學生來校就讀，並積極與境外學校及合作單位簽訂專業發展合作協議，由本校提供獎學金，共同培育人才，相互提升辦學績效，為雙方學校帶來互利作用，達到發展永續性。
    109-2學期相關獎助學金發放，計有僑生單招入學:2名全免、6名半免；外國學生獎學金: 5名全免、5名半免；助學金:15名。另為協助生活受疫情影響之境外學生，針對因工讀機會減少或家中經濟狀況不佳而面臨生活困頓者提供境外學生生活助學金，共計31名學生受惠。109-2學期簽定姊妹校計有印度Vel Tech、韓國釜山外國語大學、濟南大學3所；已簽定結盟協定備忘錄之日本高校計有鹿兒島、宮崎、大阪及千葉地區28所高校。

• 創新作為

    運用本校畢業校友及在學學生與當地優秀高中及合作單位的師長合作，協助高中學生了解本校辦學狀況、特色系所及入學管道及奬助學金等相關問題，鼓勵境外學生至本校就學，達到吸引許多不同領域之優秀學生前來本校就讀，有助本校營造多元文化學習環境。
         透過線上簽定結盟協定備忘錄方式，宣傳本校辦學理念。於疫情之下，積極透過各種線上招生管道方式宣傳本校教育資源及特色系所，能滿足不同國家專業人才培育所需，特別是在教育、藝術及環境生態學院領域加強，吸引更多優秀的境外學生前來就學。

• 效益

  面對新冠肺炎（COVID-19）疫情，本計畫「超前部署」，透過改變以往實體招生方式，藉由參加線上教育展及簽定結盟協定備忘錄型式，以數位創新思維，善用資訊交換極為快速的社群媒體，於後疫情時代開拓新招生版圖，擴大吸納全球人才，打響留學本校形象。
    本校新簽訂合作協議學校由原於108-2學期簽定10所，至109-2學期激增至31所。雖在疫情影響下，本校境外生由於108-2學期135人至109-2學期只小幅縮減至129人，並在110-1學期有51位外籍新生加入本校，境外生人數高達162人。

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