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E-3 職涯輔導、就業增能 》 執行成效

1.以UCAN結合QICC，檢視學生與就業目標學習間之成效。 2.追蹤分析畢業生流向資料，回饋系所做為課程及職涯輔導調整之依據。 3.職業證照安心考。

策略：策略A：證據本位、定向輔導／策略D：建置畢業生回饋系統，落實教學與課程品保／策略E：職業證照安心考

公告日期：2020-12-31

策略A：證據本位、定向輔導

　　運用教育部大專校院就業職能平臺（UCAN）功能，透過實施學生職業興趣探索及職能診斷，幫助學生了解自己的職涯方向及就業力，同時取得學生自我評估在學習成就質變之參考數據。施測項目分為三項：1.職業興趣探索，幫助學生了解個人的興趣偏好，作為未來職業發展的參考方向；2.共通職能診斷，幫助學生了解個人目前的職場軟實力具備程度；3.系所專業職能診斷，幫助學生了解其在系所專業知識技能之進展程度。
　　109年度共辦理42場UCAN團體施測，填答率約74%。並於QICC課程地圖系統中建置UCAN施測結果即時顯示頁面，讓學生能交叉檢視學業成績與UCAN職能施測結果兩項數據，系所也能夠即時瞭解學生學習狀況，縮短學用落差。

策略D：建置畢業生回饋系統，落實教學與課程品保

（一）辦理畢業生流向調查，追蹤分析畢業生流向資料，回饋系所做為課程及職涯輔導調整之依據。
（二）建置109年度畢業生問卷系統，結合各系所調查畢業後1、3、5年之畢業生流向。
（三）為提高填答率，採聯繫畢業生自行填答為主並輔以電訪制度。各系所針對未填答之校友主動電話聯繫代填，減輕畢業校友填答上之負擔。
（四）109年6月24日辦理「畢業生流向調查訪查員技巧提升研習」，計24人參與。109年8月27日辦理「畢業生流向調查說明會」，計25人參與。

問卷名稱	總人數	回收率
103學年度畢業滿5年學生	1447	68.56 %
105學年度畢業滿3年學生	1388	73.41 %
107學年度畢業滿1年學生	1337	80.85%

策略E：職業證照安心考

　　大學部學生報考系所認可之專業證照或語言證照，提供2000元補助獎勵。109年度語言及專業證照累計申請128人次。

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