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B-3 樂在服務、生命涵化 》 執行成效

111年3月30日邀請全國首位聽障演說家陳昆聯進行生命教育演講，講題為「我聽障，我驕傲」，聽力障礙的他，在成長路途中多次迷惘無助，卻始終努力不懈，秉持著良善的本性，並期盼自己能發揮影響力改變這個社會。參加活動人數計139人次。

策略：A：實施生命教育與惜福感恩的活動式課程

公告日期：2022-05-26

一、活動目標：
1.藉由聽障演說家的現身分享，使學生能對不同族群的生命經驗有更多了解，以期能培養學生尊重與同理的態度。
2.透過講者講述其豐富多彩的人生，由此展現身處逆境仍不放棄的堅韌態度，激勵學生積極付出、勇敢追夢，並提供學習效仿的模範。
3.由講者分享其生命態度與人生哲學，增進學生對生活的正向態度與生命意義感的反思。
二、流程規劃：
本次活動邀請台灣首位聽障演說家陳昆聯蒞臨台南大學進行演講。
演講一開始，講師先向聽眾介紹自己的成長經歷，而後現場演唱一首準備三年的歌曲，展現其為達目標極盡努力的精神，並帶出本次演講主題。之後藉著分享自身的許多作為、對自己的信心以及對生命的熱忱，鼓舞學生勇敢面對困境、積極經營人生。此外，也分享許多名人語錄，讓學生能自我惕勵。而最後透過大合唱活動，向台下學生傳遞力量並結束本次演講。
三、問卷分析
問卷中針對生命教育培養與人文關懷的四題量化題目(1.「我能以正向積極的態度面對生命中的困境與挫折。」2.「經歷逆境時我願意勇於面對，提升自己能力，解決問題。」3.「我覺得透過關懷其他人，有助於提升我的生命力。」4.「我覺得我學會如何尊重及關懷生命。」)學生填答分數平均高達8成多，顯示本次演講能提升學生正向面對生命的能力，也能增進學生對生命的欣賞與關懷。在質性回饋中，有學生表示從講師的分享中受到深深的激勵，而更有動力面對生活，也因為認識講師的生命歷程，而由衷欣賞、敬佩。另外，有學生受到講師身上散發的自信影響，期許自身能更信、勇敢。
針對講者演講形式與講題的三題量化題目(5.「演講內容符合主題之滿意程度」6.「演講者表達方式及與聽眾互動之滿意程度」7.「演講者能啟發並引導您思考之滿意程度」) 學生填答分數平均高達8成多，顯示本次演講內容能扣合主題，符合多數學生的期待，在演講現場講師與學生的互動、給予的引導也符合大部分學生的需求。

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