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D-3 鳳凰展翅、翱翔國際 》 執行成效

提供本地大二生以上參加國際研究、國際展演等機會，拓展學生海外學習與體驗的管道，鼓勵學生大膽展翼，翱翔國際，強化本校學生的國際競爭力。

策略：策略A:提供參加國際研究及國際展演機會，增加學生海外學習管道，強化本校學生的國際競爭力。

公告日期：2022-11-23

推動目標	提供本地大二生以上參加國際研究、國際展演等機會，拓展學生海外學習與體驗的管道，鼓勵學生大膽展翼，翱翔國際，強化本校學生的國際競爭力。
SDGs 項目	SDG4 優質教育 SDG17夥伴關係
執行成果(請分點並摘要列述執行成果，並以圖表呈現五年計畫執行提升情形)	辦理海外實習見習計畫，提升學生國際視野: 於境外進行學生學習之海外實習及見習課程，皆可提出移地教學之申請。積極爭取多種國際研究與文化交流名額與機會，提供給學生，以利學生擴大視野。增加學生對國外學習與就業狀況之了解，並提供欲留學國家的語言課程，增加其留學的意願與能力。提高學生境外展演與參與競賽之補助，以提升學生的意願與能力；另一方面，透過建立學生海外見習與實習的經驗分享制度及海外學校聯絡人，成功提高學生海外學習的意願和能力。 執行展演、展翼、揚名獎學金，鼓勵學生出國學習: 國際處為鼓勵學生積極參與國際展演或競賽、赴國外進修學習，訂定「高等教育深耕計畫展演展翼揚名獎助學金實施要點」，展演類獎助學生參與國際性展演活動，展翼類補助學生赴姊妹校交換研修，或赴海外大學修習語言、專業課程、國際性志工服務研習等活動。揚名類補助學生參與國際性競賽活動、發明展等，本校亦補助學生出國參加研討會發表論文，成功提升本校研究實力的國際能見度。
運用策略與 達成情形	策略與成效 1.提供本地大二生以上參加國際研究、國際展演等機會，拓展學生海外學習與體驗的管道，鼓勵學生大膽展翼，翱翔國際，強化本校學生的國際競爭力。提供學生國際研究、文化交流、國際展演和國際志工團等機會，將校系推廣至國際。近年來因受COVID-19疫情影響，部分實體展演活動雖停辦，但藉由改為線上展覽，觀展數突破萬人。 2.辦理學生國際交換經驗分享，提升學生出國意願。本處致力於促進境外生與本地生相互理解及尊重，並將多元文化融入校園學習環境中。雖近年來受疫情影響，出國交換機會受到影響，仍透過舉辦理線上交流活動，鼓勵學生參加國際交流活動，期待疫情結束後，南大學生能盡快出國交換，體驗外國校園生活。另一方面，國際處定期舉辦交換生回國後的經驗分享會，邀請回國學生分享在國外研究、學習及文化適應等國際經驗，具體指導在校學生海外研學之方法，提升在校生出國交換的意願，強化海外生活的應對能力，並持續深化本校和全球姊妹校之間學生互訪交流交換的學習關係。
推動前後改變	近年來疫情改變了以往活動舉行方式，一改以往都以實體活動舉辦型態，本處在遠距科技的軟硬體設備上積極提升，配合中央政府政策，採行線上及實體方式同時依據疫情情況發展來辦理展演展翼，而非單方面取消活動，讓學生們受教權不受疫情而中斷。 學生們受疫情激勵，更能自我挖掘與實現等題材，充分展現展覽形式與想法的多元性。學生們在不受侷限的創作空間與過程中，相互交流成長，透過學生們自己與世界對話，思考透過展覽與社會聯繫以及增進人際互動並獲得成就感。 透過線上展出方式，學生們仍能在不受侷限的創作空間與過程中，相互交流成長，透過學生們自己與世界對話，並自行尋找的資源及資金，以自主學習的方式，實際體驗如何從無到有完成一齣製作演出，不只助於同學認識現今業界生態，也讓同學培養日後職場求職及發展之能力。
質性回饋(如：參與師生回饋摘要、社區場域民眾回饋)	運用高教深耕移地學習計畫補助，提供學生出國學習的機會，有關學生活動回饋: 至日本宮城教育大學的同學提到有學習的機會，就要好好把握，她在海外學習過程中看見日本特教與臺灣特教的差異，學習到不同的文化與制度。 同樣在宮城教育大學移地學習的同學接著分享，除了學習到更寬廣的知識外課程外，也學習到日本學生凡事認真、嚴謹的態度。 至日本山形大學的同學分享這趟學習之旅，除了讓他學到不同視野的專業知識，同時也磨練出個人獨立解決事情的能力，也學習自己獨立生活。 另一同學也分享到，他深切感受到日本學生對學習的執著與堅持，以及對一件事的系統思考與處理，並期許自己能修正自己學習的步伐及方向，精益求精。 至中國科學院水生生物研究所學習的同學分享他看到相同領域的專精研究，對方用無人機來做實驗觀察，令他印象深刻，期許自己可以朝向這樣的方式來做研究。 至馬來西亞森林研究所的學分享他藉由親身接近熱帶雨林的機會，擁抱大自然，也學習許多與課本外的知識。經過同學們的分享後，現場同學們開始參觀海報展，反應相當熱烈，討論聲音此起彼落。
成果連結	新聞報導： 落實高教深耕移地學習計畫，南大學子海外學習收穫豐https://pse.is/4mcja9 成果影片： 生物科技學系高教深耕移地教學 https://pse.is/4mxlmx 活動剪影： 交換學生出國甄選說明會暨學生移地學習海報展https://pse.is/4hwe66
精進與 改善	1.在後疫情時代，仍須隨時注意疫情發展，當前學生世代將面臨前所未有的挑戰，後續提供學生國際研究、文化交流、國際展演和國際志工團等機會，在各個層面都需要重新檢視、調整，以便順利將校系推廣至國際。本校擬提供更多大二以上的學生國際研究、文化交流、國際展演和國際志工團等機會，拓展學生海外學習與體驗的管道，大膽展翼，翱翔國際，強化學生的國際競爭力。 2.雖近年因應疫情影響，出國交換機會受到影響，後續更應提前規畫後疫情時代相關實體及線上交流活動，持續透過環球書院國際化的校園環境，提升學生的國際視野、多元文化理解的能力，培養具備基礎國際語言溝通力的學生。

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