D-4 華語培力、內外雙贏》執行成效

設計理論與實務共計104小時的華語教學培訓課程，以校內學生為對象，安排對外華語教學能力資格基本門檻之華語教學能力培訓課程。本課程強調語文基礎及教材設計的強化、實作和實際教學，其中理論課程共計60小時，實務及課堂實作課程與校外實習共計44小時。理論課程於3月13日~5月2日期間順利完成、校外實習自7月5日開始,於8月13日結束。此外，一方面為檢視培力班學員在理論課程的學習成效，於6月5日安排結業測驗，及格率達七成以上。

策略：策略A：強化華語教學培力課程

公告日期：2021-11-26

華語學習的熱潮仍在全球沸騰，本校除了國文系課程中逐年開設了門華語教學相關課程如華語教學導論、漢語語法、華語口語與表達等，近兩年亦帶領師資生來前往馬來西亞舉辦「華語營」，累積學生的華語教學經驗。本計畫將設計華語師資培訓課程，以有志於從事華語教學的學生為培訓對象，並組織「華語教學團隊」擔任華語老師，提升本校國際學生的華語學習資源，且將華語教學服務擴大至合作伙伴學校，並強化校內學生於未來職場的多元競爭力。