《

D-3 善用UCAN、深化品保 》 執行成效

課程融入SDGs永續發展目標，並建構跨域學習環境，提供學生多元自由的學習機會，培養學生具備跨學科能力及回應產業之需求。

策略：策略A：精進專業課程

公告日期：2023-10-31

• 目的

                強化教師進行SDGs永續發展目標融入特色課程之能力，並建構跨域學習環境，提供學生多元自由的學習機會，培養學生具備跨學科能力及回應
         產業之需求。

• 實際成效

          1.建立符應SDGs目標之創新課程共200門，並繪製SDGs主題是跨領域課程地圖，網址：https://reurl.cc/9RxMqV
          2.辦理全校行跨領域/微學分學程線上說明會，邀請各院/中心進行分享說明，參與人數約150人。
          3.由各開課單位進行實體說明會，112年度由理工、環生與藝術學院共3院辦理，參與人數共292人。

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