《
G-4 辦學公開、保障權益 》 執行成效
推動教師多元升等機制改善師資結構;訂有本校兼任教師聘任要點,適當管控系所兼任教師進用人數;邀請編制外專案教師加入教師專業社群及師生共學社群,鼓勵參與校內外進階培訓課程。
策略:C.改善教師結構、保障教師權益,同時協助專案教師發展
公告日期:2023-10-03
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A-6 學習領航、自主成長》自主合作學習團體|從組隊到成長,帶您看見合作學習的日常。
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