字級設定:小 中 大   

國立台南大學

D-2 數位增能、教學自信 》 執行成效

辦理教師教學數位研習活動,提供教師學習線上資源技能。

策略:策略B:建立教師進行數位教學的支持機制

公告日期:2023-09-18


●目的
      1. 增進教師對於數位教學之知能
     2. 有效提升師生數位教學策略和學習方法的專業知能及實務技能。


●實際成效

    112年 
已辦理 12場數位教學、教位教材製作研習,共  576 人次參與,平均回饋滿意度達 4.5 分
               序                  日期                                                主題
1.              3/8(三)      發展MOOCs驅動教學數位轉型與奇點經驗
2.             3/17(五)     數位教材製作與課程經營
3.             4/17(一)       數位課程認證的必與避
4.             5/12(五)    磨課師課程經驗分享:課程製作、班級經營與學習成效
5.             5/26(五)   讓數位課程變有趣
6.             5/29(一)   LoiLoNote School 互動式教學軟體與操作
7.             10/4(三)   磨課魔課-幕後大揭密
8.            10/12(四) 數位課程認證–以「行動學習」課程為例
9.            10/26(四) 用教學影片黏住線上學生—小撇步分享
10.            11/09(四) 非同步教學影音製作及腳本編制
11.            11/21(二) 元宇宙與VR教育應用
12.            12/06(三) 數位教學策略運用與規劃