《
C-1 親善國際、人才永續 》 執行成效
開展本校與全球姊妹校及境外中學互訪交流，招募當地菁英學生來臺就學。由與全球姊妹校及境外中學互訪交流交換等經驗分享，建立完善的學習支援體系，確保境外生能夠順利適應學習環境，使全球姊妹校及境外中學互訪交流人數穩定增長。
策略：策略B：強化專責國際化事務行政人員知能研習，並持續多管道境外生招生來校就讀並提供學習支援。
公告日期：2023-10-02
開展本校與全球姊妹校及境外中學互訪交流，招募當地菁英學生來臺就學。由與全球姊妹校及境外中學互訪交流交換等經驗分享，建立完善的學習支援體系，確保境外生能夠順利適應學習環境，使全球姊妹校及境外中學互訪交流人數穩定增長。
(1)姊妹校建立緊密的合作關係策略，透過實體校園交流活動吸引潛在學生，再透過網路平台、社群媒體等多元管道提高知名度，輔以宣傳提供優惠奬學金、入學獎勵等吸引學生未來至本校就讀。
(2)傳至本校就讀可享有之學習支援，安排境外生入學後將提供課業、文化、生活等全方位支援、開設華語課程協助境外生提升中文能力、舉辦定期的文化交流活動促進境外生與本地生的交流。辦理和全球姊妹校及境外中學互訪交流交換等經驗分享活動人數，達104人次。
(3)結，先一步招收優秀國際學生，有利於營造本校國際教研環境，提升學校國際化水平提升及學術聲望。姊妹校及境外中學互訪可促進本校多元性及豐富校園文化，搶先一步招募當地菁英學生來臺就學，成為永續合作發展的堅實基礎。順應疫情後高教招生模式轉變，學校面臨競爭加劇少子化現象導致學校招生的競爭越來越激烈。本處藉由學生團體和文化交流活動，針對不同國家族群的行銷活動，強化境外生來校就讀意願。
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