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G-4 辦學公開、保障權益 》 執行成效

推動教師多元升等機制改善師資結構，鼓勵教學績效及產學績效表現優異教師。近三年經多元升等機制順利升等的教師共2位，佔當年度通過升等人數7.4%；辦理教師專案評鑑之教師共3位，後續順利通過升等者共2位。

策略：C.改善教師結構、保障教師權益，同時協助專案教師發展

公告日期：2024-12-24

推動教師多元升等機制改善師資結構，鼓勵教學績效及產學績效表現優異教師。近三年經多元升等機制順利升等的教師共2位，佔當年度通過升等人數7.4%；辦理教師專案評鑑之教師共3位，後續順利通過升等者共2位。

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