《
B-4 山上新象、綠能永續 》 執行成效
計畫主持人115.5.15前往嘉義大林-綠岩能源及寶晶能源農電共生案場實地踏查,115年6月24日帶領學童前往嘉義大林農電共生案場,讓山上國小學童從「模型實驗」走向「真實場域驗證」。山上國小學生自行設計訪談問題,採訪青農並實地觀察板下種植情形,了解農電共生的實際運作模式與地方農業發展現況。同時引導學童將案場作物生長情形與校內自行建置之40%、60%遮蔽率及全日照對照組板下種植實驗進行比較與驗證,從真實場域觀察不同遮蔽條件下植物生長的差異,深化對農電共生、生態環境及永續農業的理解。
策略:技術研發及產業鏈結
公告日期:2026-08-31
計畫主持人115.5.15前往嘉義大林-綠岩能源及寶晶能源農電共生案場實地踏查,115年6月24日帶領學童前往嘉義大林農電共生案場,讓山上國小學童從「模型實驗」走向「真實場域驗證」。山上國小學生自行設計訪談問題,採訪青農並實地觀察板下種植情形,了解農電共生的實際運作模式與地方農業發展現況。同時引導學童將案場作物生長情形與校內自行建置之40%、60%遮蔽率及全日照對照組板下種植實驗進行比較與驗證,從真實場域觀察不同遮蔽條件下植物生長的差異,深化對農電共生、生態環境及永續農業的理解。
相關連結
影音媒體
A-6 學習領航、自主成長》自主合作學習團體|從組隊到成長,帶您看見合作學習的日常。
