C-3 精鍊實習、職能升級 》 執行成效
1.獎勵開設校外專業實習課程,預計續開15門、新開1門。 2.獎勵學生自主校外多元實習,預計13人次。 3.優化實習前訓練,辦理實習共通性講座5場。
策略:策略B:優化實習課程與訓練,拓展多元實習課程類別
公告日期:2025-06-18
1.114年度獎勵開設校外專業實習課程,完成續開15門、新開1門,依據《國立臺南大學校外專業實習課程獎補助要點》相關規定,每門課程給予2萬元開課經費補助。
| 學年學期 | 開課系所 | 課程名稱 |
| 114-1 | 行政管理學系 | 專題與實習 |
| 114-1 | 行政管理學系 | 專題與實習 |
| 114-1 | 行政管理學系 | 專題與實習 |
| 114-1 | 行政管理學系 | 專題與實習 |
| 114-1 | 資訊工程學系 | 業界實習(一) |
| 114-1 | 諮商與輔導學系 | 學校輔導與諮商實習 |
| 114-1 | 諮商與輔導學系 | 社區輔導與諮商實習 |
| 114-1 | 諮商與輔導學系 | 諮商與心理治療專業實習(一) |
| 114-1 | 諮商與輔導學系 | 諮商專業實習(一) |
| 114-1 | 戲劇創作與應用學系 | 劇本導讀(一)新開 |
| 114-1 | 戲劇創作與應用學系 | 劇場與永續 |
| 113-2 | 開課系所 | 課程名稱 |
| 113-2 | 諮商與輔導學系 | 諮商實習 |
| 113-2 | 諮商與輔導學系 | 諮商與心理治療實習 |
| 113-2 | 戲劇創作與應用學系 | 創造性戲劇(二) |
| 113-2 | 戲劇創作與應用學系 | 戲劇教育方案實習 |
| 113-2 | 資訊工程學系 | 業界實習(二) |
| 113-2 | 生態暨環境資源學系 | 專題實習 |
2.114年度獎勵學生自主校外多元實習,合計13人次。
依據《國立臺南大學校外專業實習課程獎補助要點》相關規定,學生自主參加多元實習,得檢具相關證明文件及實習心得於指定期程內向教發中心申請獎勵金$2500元。
| 學年學期 | 人數統計 |
| 113-2 | 6 |
| 114-1 | 7 |
3.優化實習前訓練,辦理實習共通性講座4場。
場次1:校外實習職能系列線上講座主題1
講題:性別與工作:工作職場的性別保護機制
講師:許震宇助理教授(樹德科大)
活動地點:Google Meet會議室
活動日期:114年3月12日
參與人數:教師1 人、學生129 人、行政人員3 人
活動簡述:旨在提升學生對職場性別議題的認識,強化性別平等意識,並了解相關的法律保障與實務應對方式。透過專業講師的分享,使學生在未來進入職場前,能具備辨識與處理性別歧視、騷擾等情境的能力,建立自我保護與尊重他人的正確觀念,為實習與就業做好準備。
場次2:校外實習職能系列線上講座主題2
講題:實習場域的勞動職安Tips
講師:臺南市職安健康處王耀震先生
活動地點:Google Meet會議室
活動日期:114年3月19日
參與人數:學生139人、行政人員3 人
活動簡述:本講座旨在提升學生對實習職場勞動權益與職業安全之基本認知。
場次3:校外實習職能系列線上講座主題3
講題:談工作與幸福人生
講師:教育部職能講師陳子溱老師
活動地點:Google Meet會議室
活動日期:114年6月4日
參與人數:學生195人、行政人員3人
活動簡述:本講座旨在引導學生思考個人在職場中的定位與價值,以及探索工作與幸福人生之間的關聯,藉此提升學生職涯規劃能力與自我認知。
場次4:校外實習職能系列線上講座主題5
講題:工作職場的性別保護機制
講師:許震宇助理教授(樹德科大)
活動地點:Google Meet會議室
活動日期:114年9月24日
參與人數:教師:1 人、學生:255 人、行政人員:4 人
活動簡述:提升學生對職場性別議題的認識及強化性別平等意識,並了解相關的法律保障與實務應對方式。
場次5:校外實習職能系列線上講座主題4
講題:職業安全與勞基法的自我防護
講師:許震宇助理教授(樹德科大)
活動地點:Google Meet會議室
活動日期:114年10月1日
參與人數:教師1人、學生279人、行政人員3人
活動簡述:透過講座讓學生認識職場安全與勞基法的重要性,同時了解性別平等觀念,培養在未來工作中自我保護的能力。
