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A-7 跨域創新、卓越品保 》 執行成效

1.建立「學習規劃師」制度，指派學習規劃師為學生提供跨領域學習建議與支持，針對學生的職涯目標與學習興趣，協助其制定個人化的跨域學習計畫。 2.113-2學期修習跨領域課程人數共3401人/全校大學部學生人數3891人，為87.4%。

策略：策略A：精進「學習規劃師」與跨域課程指引，提升師生跨域教與學知能與實踐

公告日期：2025-05-14

一、執行成果摘要

1. 建立「學習規劃師」制度，指派學習規劃師為學生提供跨領域學習建議與支持，針對學生的職涯目標與學習興趣，協助其制定個人化的跨域學習計畫。
2. 113-2學期修習跨領域課程人數共3401人/全校大學部學生人數3891人，為87.4%。

二、具體作法

1. 與教發中心所共同辦理之學習規劃師工作坊，並參考他校辦理經驗。如4/23邀請國立臺灣大學學習規劃辦公室鄭如珊執行長分享「讓學習規劃師助你的學習一臂之力-臺灣大學經驗分享」活動以及5/24邀請國立宜蘭大學教學發展中心許惠貞主任分享「讓學習規劃師成為學習迷途上的一盞明燈」。
2. 請各系編排課程表時，於課程規劃說明欄位增列系上之培育目標人才，並預計透過學系活動、導生時間等，由種子教師或學長姐(含畢業校友)等進行學習規劃之宣導說明。

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