B-2 藝文生態、跨域創新》執行成效

開設跨領域敘事力與數位 AI 結合的跨院、跨系課程，以及辦理跨領域工作坊。

策略：策略A:融合數位 AI技術能力，深化創新跨域課程，強化在地藝文之鏈結

公告日期：2025-04-18

一、執行成果摘要

為推動跨院系的數位 AI 與敘事力整合教學，本年度已於上、下學期開設相關課程八門，並辦理五場跨領域工作坊，逐步建構跨領域學習與交流的平台，成果如下：

開設課程
　- 跨領域敘事力與數位創作課程（上、下學期共八門）：課程涵蓋藝術學院與理工學院，強調數位 AI 與敘事力的結合。透過課堂理論與實務操作，協助學生培養跨域整合能力。各課程期末均舉辦成果發表會，促進不同院系之間的交流與合作。
上學期：《戲劇製作演出(二)》、《AI 輔助劇本創作》、《電腦音樂》
舉辦工作坊
　- 跨領域專題工作坊（共五場）：邀請專業業師進行示範與指導，帶領學生實際操作數位 AI 工具，並透過跨領域合作專案，提升多元創作與應用能力。

二、具體成效說明

課程推動跨域交流，提升整合能力
　本年度所開設的課程，將藝術與理工領域的知識與技能結合，引導學生以跨領域思維進行創作，深化對數位 AI 應用的理解。透過課程成果發表會，促進不同學院學生間的經驗交流與知識分享，不僅加強其專業學習，也提升跨域整合與表達能力，展現大學培養創新人才的教育使命。
工作坊實踐專業應用，強化創作能量
　邀請業界專業師資帶領之跨領域工作坊，讓學生能親身體驗多樣化的數位 AI 工具與跨域應用實例，提升實務操作與專案執行能力。各場次主題多元，涵蓋多媒體展演、跨文化合作、AI 與文史結合、應用戲劇編創手法，以及音樂產業實務，具體如下：

　- (3/21) 蕭合萱老師：「多媒體創作展演工作坊」（配合《戲劇製作演出(二)》課程講座，林禹緒師）
　- (4/01) 彭雅玲老師：「從衝突到共創：應用戲劇的跨文化合作與後續發展」
　- (4/16) 楊智傑老師：「當戲劇碰上文史與 AI」（配合《AI 輔助劇本創作》課程講座，劉勇辰師）
　- (5/01) 陳玉蘭老師：「From Old Bean Grows Bak Choy：應用戲劇的社會參與式編創手法與美學」
　- (5/23) 吳鴻樂老師：「音樂產業入行的那些大小事」（配合《電腦音樂》課程講座，黃乾育師）