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總計畫》活動剪影

112年高教深耕「跨域永續創新賦能」成果展

公告單位：深耕計畫辦公室

公告日期：2024-03-21

►活動名稱
112年高教深耕「跨域永續創新賦能」成果展

►辦理時間
113年3月11日至3月20日

►參與人數
教師：25人、學生：120人、行政人員：21人、校外： 4人，共計170人次參與活動。

►活動概述
大學為專業知識菁英的搖籃，肩負培育未來人才暨社會菁英之責，經由多年期投入高等教育深耕計畫，發展創新創意、多元學生學習、教學活化、跨領域課程等孵育本校特色以及定位。第二期高教深耕計畫，賡續培育學生具備幸福五要素PERMA(正向P、投入E、關係R、意義M及成就感A)，結合聯合國永續發展SDGS以及型塑出具幸福恆毅力(PERMA*GRIT)特質之學生，致力於本校深耕之發展。爰此，以成果展的方式共享經驗與交流，聚焦高等教育深耕執行成效與未來展望，將學習資源確實投注於教學現場，使全校融入高教深耕永續校園氛圍。
本次深耕成果展以「跨域永續 創新賦能」為主題，串聯大學社會責任與創新教學、產業鏈結之緊密關聯，達到場域「做中學，學中做，做中創」當責。

►執行成效
深耕成果展活動辦理之目標、主題、海報展內容、現場活動以及整體性，多數參與者皆以非常同意居冠，以「成果展目標明確」非常同意人數達104人(68.42%)，「成果展的主題非常吸引人」非常同意人數達97人(63.82%)，「海報展的內容豐富有趣」非常同意人數達107人(70.39%)，「成果展的活動非常有趣」非常同意人數達97人(63.82%)，「成果展感到滿意」非常同意人數達103人(67.76%)，由數據結果得知此次成果展新增活動人氣海報票選活動以及有獎徵答活動具有一定活動吸引力以及樂趣，成果海報展搭配其作品展方式提升其成果展豐富性及趣味，可得知增加互動式有效使其整體活動滿意度提升且吸引。

►質性回饋
A同學：「臺南共學、繼往開來」的海報讓我印象最深刻，海報的內容正好是我感興趣的題目，錄製的影片也能看出研究者超級用心！很感動！
B同學：「探索在地、懷抱世界」的海報最印象深刻，自己曾經多次參加學校的第二外語課程，除了提到未來趨勢的雙語教學，還有相關的統計圖表，好理解。
C同學：「幸福集氣、讓愛延續」(USR)海報中有許多輔具的使用照片，能清楚的知道輔助科技能有效的使身心障礙學生更有效益的生活及學習！

►媒體報導
A.《中央社113.03.11》南大舉辦高教深耕成果展，展現創新及永續能量
B.《大成電子報113.03.13》南大辦高教深耕成果展展現創新永續能量
C.《中華日報113.03.16》創新賦能南大高教深耕秀成果

►成果展影音