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B-2 悅讀樂寫、溝通有力 》 執行成效

課程革新：通識課「大一國文」改為「中文閱讀與書寫」，推動本校大學一年級生對閱讀理解、書寫的策略的認知，並培養學生具有實用性、生活性、創意性和現代性的閱讀、書寫能力。同時強化學生口語表達能力，使學生在課程中同時在閱讀、書寫、口語並重並進，培養學生更全面的國語文能力。

策略：A：中文溝通三力之提升(Read, Write, Rhetoric)

公告日期：2018-12-31

一、執行成果摘要 

課程革新：通識課「大一國文」改為「中文閱讀與書寫」，推動本校大學一年級生對閱讀理解、書寫的策略的認知，並培養學生具有實用性、生活性、創意性和現代性的閱讀、書寫能力。同時強化學生口語表達能力，使學生在課程中同時在閱讀、書寫、口語並重並進，培養學生更全面的國語文能力。

二、具體作法 

一、開課年度學期：107學年度  第1學期
課程名稱(中文)：中文閱讀與書寫(一)
學分數/時數：2/2   
必修

二、開課年度學期：107學年度  第2學期
課程名稱(中文)：中文閱讀與書寫(二)
學分數/時數：2/2   
必修

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