A-3 深耕雙語、定錨學習 》 執行成效
| 策 略 | 執行成果摘要 |
|---|---|
| 營造沉浸式英語環境,擴大學習效果 | 鼓勵學生與各單位於英語學習角互動交流,教務處與國際事務處分別於該場地辦理1場英語學習活動 |
| 積極鼓勵教師開設全英語授課課程 | 112年度,學士班開設全英課程比例為2.65%;碩博班開設全英語課程比例為2.54%;通識教育開設3門全英語課程 |
| 雙語學習場域不設限,認列外國優質線上課程,提升雙語自學力 | 目前已有12系同意線上課程為系選修、自由選修課程或通識教育學分。 |
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| 策 略 | 執行成果摘要 |
|---|---|
| 營造沉浸式英語環境,擴大學習效果 | 鼓勵學生與各單位於英語學習角互動交流,教務處與國際事務處分別於該場地辦理1場英語學習活動 |
| 積極鼓勵教師開設全英語授課課程 | 112年度,學士班開設全英課程比例為2.65%;碩博班開設全英語課程比例為2.54%;通識教育開設3門全英語課程 |
| 雙語學習場域不設限,認列外國優質線上課程,提升雙語自學力 | 目前已有12系同意線上課程為系選修、自由選修課程或通識教育學分。 |