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國立台南大學

E-4 創藝共學、銀同共融 》 執行成效



策 略 執行成果摘要
策略A:老派品牌-深耕創藝基地、開發與拓點 113年持續深耕創藝基地,辦理共備會議以拓展新合作夥伴與鄰近高齡社區。策畫一系列實務講座與田野踏查,橋接理論與實務應用之落差。本年度開設通識課程「美感與生活」、「空間美學」,以及視覺藝術與設計學系設計碩士班「實驗動畫創作」,協力開發銀同商品與教材設計,期能共創屬於台南高齡社區與藝術設計之青銀共藝。
策略B:孵育創藝人才-輔導、培育與建構人才資料庫 本校師生、社區藝才長者、合作夥伴共學工作坊,翻轉教育角色扮演。鼓勵學生參與創藝師資之孵育計畫,首先於工作坊擔任見習生、助理的角色,可習得教學技巧與藝術教材開發與教學創新;社區具備藝術能量之高齡者,擔任教學者位置,社區與學校共學共藝。學生透過蹲點與藝術陪伴社區,以此為題創作作品,進而舉辦個展;並進一步獲得產學合作機會,進行專業能力磨練與實作,同時輔導學生撰寫計畫向外申請補助。
策略C:銀青共創美好-銀青設計行動與永續關懷 專題研究課程,以設計思考解決高齡社區之困境,例如高齡社區推出時光機便當,師生共同參與品牌加值與設計,並進一步協助社區開發歷史街區微旅行商品、伴手禮設計。跨領域專業社群合作,以永續議題與藝術療育來提升高齡心理韌性。