策 略	執行成果摘要
策略一：場所再造與活化，建立老派美好之「銀同品牌」，形塑臺南文化與藝術之美。	成立「銀同合作社」品牌，從視覺識別設計、商品開發、藝術走讀行程規劃、到行銷為目標。去年整修後成立之南大銀同創藝基地為創新開發基地，協同社區合作夥伴共同策畫一系列藝術設計之講座、工作坊，培育學生具備專業技能與素養，進入高齡社區場域實務創作。本年度開設通識課程「美感與生活」、「空間美學」，以及視覺藝術與設計學系「2D動畫設計創作」、「電腦繪圖」課程，共構銀同品牌之建立，並協力開發商品，期能共創屬於台南歷史街區文化與藝術設計之青銀共藝。
策略二：培育學生成為創藝師資與獨立創作者，提供實驗到實踐的真實場域平台	本校師生、社區藝才長者、合作夥伴共學工作坊，翻轉教育角色扮演。鼓勵學生參與創藝師資之孵育計畫，首先於工作坊擔任見習生、助理的角色，可習得教學技巧與藝術教材開發與教學創新；社區具備藝術能量之高齡者，擔任教學者位置，社區與學校共學共藝。學生透過蹲點與陪伴社區，以此為題創作作品，進而舉辦個展、聯展或是參加競賽；並進一步獲得產學合作機會，進行專業能力磨練與實作；以及輔導學生成立工作室，向外申請計畫案補助。
策略三：跨世代與族群之共課分享，凝聚與認同台灣常民文化之傳承	實現大學社會責任進行共學共藝，翻轉教育角色扮演，包括枋溪與早期聚落之生命故事(高董校長後代子孫，4/16工作坊)、社區具備藝才長者之教學(環保風車製作，4/29)、社區志工與學生開幕式共演創藝(6/10)。媒合城鄉社區之時光機便當製作分享與交流會(10/26)，共同饗宴經由年齡時光積累下之豐收美好時光。