策 略	執行成果摘要
A：建置「學生學習進路歷程」資料倉儲	學生學習進路歷程資料倉儲可產生統計報表，且有資料視覺化功能，同時教師或各行政主管可依據自己需求選擇觀看各年度學生各方面之學習表現趨勢。
B：建立「學習成效」預測模組及「就業導引」模組，進行模式的學習訓練。	已完成的成果有:「學習成效預測模組」橫跨本校各學院及通識中心共12門課程之預警規則已訓練完成。