A-2 精準教育、課程適性 》 執行成效
| 策 略 | 執行成果摘要 |
|---|---|
| 策略A：完備課程地圖，精進QICC系統 | 請專家學者蒞校講解課程地圖系統，藉由建置課程地圖，使學生能按圖索驥，有目標的進行修課，達成自我實現。 |
| 策略B：依據QICC之回饋進行課程調整，依據UCAN雷達圖進行選課輔導 | 邀請學者介紹了UCAN和如何善用，學生反映講者介紹的很具體，收穫良多。 |
| 策略B：依據QICC之回饋進行課程調整，依據UCAN雷達圖進行選課輔導。 | 積極輔導學生了解及規劃學習課程地圖，使學生更加了解如何運用QICC系統，提升學習成效 |
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