策 略	執行成果摘要
策略B：推動專業實習課程及鏈結產業交流活動，提供業界實務工作體驗	111年度開設實習課程55門(校外專業實習課程20門、見習實習7門；師培、教育相關教學專業實習課程：7門師培實習課程、2門教育系實習課程、6門幼教系實習課程、7門特教系實習課程、5門見習實習課程、1門體育系實習課程)。 111年度參與專業校外實習課程學生數為384人次；參與師培、教育相關教學實習課程學生數為668人次，共計學生數1052人次。111年度[補助]系所開設校外實習專業課程6門；[補助]系所辦理業界實習參訪12門、企業實習專題講座及經驗交流座談30場。
策略C：職涯輔導、規劃未來	1.辦理求職導向的職涯講座，提供學生豐富的就業新知。 2.提供個別職涯諮詢，進行職涯發展討論，擬定適性適才的生涯規劃書。
策略A：證據本位、定向輔導／策略D：建置畢業生回饋系統，落實教學與課程品保／策略E：職業證照安心考	1.以UCAN結合QICC，檢視學生與就業目標學習間之成效。 2.追蹤分析畢業生流向資料，回饋系所做為課程及職涯輔導調整之依據。 3.職業證照安心考。