
G-3 推動原教、族群友善 》 執行成效
策 略 | 執行成果摘要 |
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策略A:提升全校師生多元文化觀點與文化敏感度 | 為推動南大多元文化校園氛圍,促進校內全體教職員工生認識原住民族文化,辦理多元文化活動,透過不同層面之內容,觸及多元之受眾,達到族群主流化之目的。 |
策略B:推動職涯輔導系列活動 | 協助原民生進行職涯探索,辦理原民生職涯輔導系列活動,辦理1場職涯牌卡、1場共學營隊與行前工作坊、2場職涯參訪、7場職涯講座,總參與人次達220人次,蒐集45件優秀心得與2部成果影片。依學生自我評量前後測結果,職場所需能力成長由3.2分(滿分6分)分提升至5.15分,成長達61%。 |
策略C原住民族學生學習輔導相關策略 | 辦理豐富多樣之輔導活動,提升原民生參與意願及觸及率,全力守護原民生 |
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