C-2 知識綜整、補弱扶強 》 執行成效
| 策 略 | 執行成果摘要 |
|---|---|
| A：融入合作與實作要素於課程中 | 融入合作與實作要素於課程中，將實證教學影片上傳到YouTube網站 |
| A：融入合作與實作要素於課程中 | 與產業合作開設問題及專題導向學習課程，邀請業師共同授課，讓學生以做中學的方式學習專業知能與技術... |
| A：融入合作與實作要素於課程中 | 設置討論圓桌(Harkness Table)的創新教室，106-107年度共設置8間翻轉學習創新教室，107-2學期各教室每週平均使用率高達35%... |
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