《
C-1 嶄新教學、傳承開創 》 執行成效
鼓勵教師研究創新,108年度共計補助9案「教學型研究」計畫...
策略:B:成立教師教學支持系統
公告日期:2019-12-23
一、執行成果概述
為鼓勵本校教師進行課程、教學與評量的精進與研究創新,提昇教師教學品質及學生學習成效,並促進學生就業力及就業率,訂定本校「鼓勵教師進行教學型研究實施要點」,經107年6月13日106學年度第8次行政會議通過,107-2學期計有6位教師、108-1學期計有3位教師審查通過。
二、具體成果
(一)107-2學期計有6位教師通過計畫名稱及成果內容臚列如下表:
編號 |
系所 |
申請類別 |
申請人 |
計畫名稱(課程名稱) |
1 |
教育系 |
課程類 |
李郁緻 |
當代教育議題辯論賽(教育概論) |
2 |
特教系 |
教學類 |
陳英豪 |
資賦優異類師資培育學生規劃營隊方案與實施成效之研究-以「領導才能教育」課程為例(領導才能教育) |
3 |
國文系 |
課程類 |
許舜傑 |
台南大學學生「電影企劃發表會」(小說寫作) |
4 |
數位系 |
課程類 |
張智凱 |
探討體驗式學習與擁有感變化:以程式設計課程為例(程式設計) |
5 |
資工系 |
課程類 |
高啟洲 |
互動式教學設計(數位系統) |
6 |
動畫所 |
課程類 |
范如菀 |
台南在地設計史研究-網路小編團隊共學計畫(設計史(二)) |
(二)108-1學期計有3位教師通過計畫名稱及成果內容臚列如下表:
編號 |
系所 |
申請類別 |
申請人 |
計畫名稱(課程名稱) |
1 |
特教系 |
教學類 |
劉俊榮 |
聽力學翻轉教室之教材製作、創意設計及其實施成效 |
2 |
特教系 |
教學類 |
陳英豪 |
資賦優異類師資培育學生規劃營隊方案與實施成效之研究-以「領導才能教育」課程為例(領導才能教育) |
3 |
國文系 |
課程類 |
許舜傑 |
語文創作行銷策劃(一) |
附件下載
- 107-2教學型研究-當代教育議題辯論賽(教育概論)-李郁緻老師
- 107-2教學型研究-資賦優異類師資培育學生規劃營隊方案與實施成效之研究-以「領導才能教育」課程為例
- 107-2教學型研究-探討體驗式學習與擁有感變化:以程式設計課程為例(程式設計)-張智凱老師
- 107-2教學型研究-互動式教學設計(數位系統)-高啟洲老師
- 107-2教學型研究-台南在地設計史研究-網路小編團隊共學計畫(設計史(二))-范如菀老師
- 1.108-1教學型研究特教系陳英豪_整合式課程設計落實於關鍵學習經驗之行動研究
- 2.108-1教學型研究成果報告 特教劉俊榮_聽力學
- 3.108-1教學型研究成果報告 國文系許舜傑_創意田調:地方產業探索與活動規劃
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