D-2 在地學習、胸懷國際 》 活動剪影
111-1第二外語課程成果
公告單位：國際處
公告日期：2022-12-19
理解了一些基本的日文知識後，可以閱讀些日文，發現不懂意思的日文可以用打字的方式查詢，而非使用手寫。且對於網路上一些日本的品牌也唸得出名字。求學中則是系上偶爾能遇到一個日本學長，可以跟他使用較為簡單的日文對話，養成終生學習的習慣。很注重口語和寫的部分，還讓日本來的學姊替學生照顧這些，利用語言課程及日籍小助教實際溝通機會，激發學生的學習熱忱，使學生能投入更多心力於該語言的學習。
111-1多益輔導課程成果
公告單位：國際處
公告日期：2022-12-19
課程教學中老師不僅教授文法規則概念，仍會補充許多東西方文化上的差異，以幫助學生理解題意和解題。每天練習一點點，就會進步很大點，涵蓋許多實用的職場英文及生活對話，同學能夠藉由準備多益測驗提升未來職場所需的英文能力以及競爭力。
2022新生英語營成果報告
公告單位：國際處
公告日期：2022-09-19
協助大一新生融入台南在地生活及體驗本校國際化的校園學習環境，特別聘請外籍師資和專業講師，透過英語講述介紹臺南中西古城區及安平區各大景點，並實地參訪奇美博物館，期望厚植大一新生英文實力，為未來四年大學生活打下英語學習根基。活動特別安排學子搭乘雙層巴士遊台南市區，並實地參訪奇美博物館特展，目前正在展出英國國家肖像藝廊160多年來首次大規模世界巡迴《時代的臉孔：從莎士比亞到紅髮艾德》，且於活動最後進行英文分組報告，具體評估學生口語能力情形，以評量本次英語營學習成果。
2022 TOEIC暑期聽力高分衝刺班
公告單位：國際處
公告日期：2022-08-26
藉由老師的鼓勵以及傳授多益測驗的解題技巧，如單字的詞性比意思更重要；從地方/人物/動作去解part1；還有比較易搞混的發音，進而增加自我的信心以及成就感。透過授課老師用心、活潑的鼓勵式教學，遇到各類型題目能做的事前準備 遇到哪種詞性時 需搭配的詞，課堂中同步進行遠距教學模擬實施，讓同學也能同步授課。藉由老師的鼓勵以及傳授多益測驗的解題技巧，如單字的詞性比意思更重要；從地方/人物/動作去解part1；還有比較易搞混的發音，進而增加自我的信心以及成就感。