策 略	執行成果摘要
策略A：持續推動創新創意課程，辦理創意教師種子培訓	1.舉辦創意課程教師培訓活動，透過教師引導，激發學生的創意思維。 2.提供補助，支持校內系所開設與創新、創意及創業相關的課程。 3.持續推動校園內的創新創意課程，擴充通識中心創新創意微學程的課程內容並增加每學期的開課數量，讓更多學生具備創新創意的概念與思維。
策略B：辦理四創工作坊	1.創客空間配備3D列印機、雷射雕刻機、真空成型機、CNC雕銑機、空拍機等多樣設備，為學生的創作與發想提供豐富的資源與支持。我們將持續添購先進設備，並安排業師定期駐點，為師生提供軟硬體資源的協助。透過個人或小組形式，師生可攜手開發創新概念，進一步設計出具有多樣功能的創意作品。 2.積極舉辦多元化的創意研發工作坊，促進學生與業師之間的跨領域交流與激盪。這些活動不僅提升了跨領域合作思維的發展，還為創意作品的實現創造更多可能性。
策略C：辦理跨校性三創競賽與創客松	1.支持學生參與外部創業競賽：協助學生組隊參加U-Start創業競賽，113年支持5組學生隊伍參與U-Start創業競賽，獎金共計150萬元。 2.共同協辦由台南市政府所舉辨的「智慧科技應用創意競賽」，不僅本校學生組隊參加，更與其他創意團隊共同PK，激盪出更有創意與創新的應用。 3.提供多元創業指導︰成立了由專任教師組成的創業輔導團，為學生提供全方位的創業指導，協助學生發展創業計畫，並解決實務問題。